Origen y desarrollo de una teoría psicosocial para explicar el comportamiento extremo a favor de un grupo: la Fusión de Identidad.

Director del seminario: Dr. Ángel Gómez Jiménez.

A pesar del interés que la Psicología Social ha mostrado por estudiar la naturaleza de los conflictos intergrupales, son escasos los modelos que han investigado las causas y las consecuencias de dichos conflictos, en particular, cuando están vinculados a comportamientos extremos.

En el seminario presentaremos una teoría capaz de explicar por qué hay personas capaces de luchar, morir, e incluso matar por un grupo y por sus miembros. Dicha teoría, la fusión de la identidad, consiste en un sentimiento de conexión visceral entre un individuo y un grupo. Repasaremos sus orígenes, su carácter predictivo de intenciones de comportamiento y conductas extremas, los factores que moderan y median sus efectos, sus campos de aplicación, y su relación con otras teorías.

Conocer el nacimiento y el desarrollo de un nuevo modelo teórico que en menos de una década ha producido docenas de publicaciones internacionales y atrae la atención de investigadores de todo el mundo y de diferentes disciplinas ayudará al alumno a desarrollar sus propias ideas y a reforzar, con sus conocimientos, teorías ya establecidas.

La predicción de conductas de salud y riesgo desde una perspectiva psicosocial.

Directora del seminario: Dra. Pilar Carrera Levillain.

El objeto de este seminario se enmarca en uno de los objetivos principales de la psicología social: la predicción del comportamiento social. Aquí repasaremos un programa de investigación que incluye el papel de la experiencia emocional, las actitudes, las emociones mixtas, la empatía y el nivel de conceptualización en la predicción, fundamentalmente, de conductas de salud-riesgo y conductas prosociales. En el seminario haremos hincapié en aspectos metodológicos relacionados con la medida de los predictores mencionados y en el diseño de estudios experimentales. Durante las sesiones, compartiré los obstáculos en el avance de la investigación que hemos ido encontrando y las alternativas de solución que hemos propuesto en el equipo. Mi deseo es que compartir las luces y sombras de una experiencia real de investigación pueda ayudar a los participantes a diseñar mejor sus futuros trabajos.

El empleo de Qualtrics en la recogida de datos en la investigación en psicología.

Directora del taller: Dra. Rocío Martínez Gutiérrez

El objetivo principal del curso es conocer adquirir y desarrollar las competencias necesarias para el desarrollo de estudios online con la plataforma Qualtrics. Se trata de una de las plataformas en línea más utilizadas por numerosos/as investigadores/as en la actualidad. Permite elaborar cuestionarios online y recoger datos de una gran cantidad de personas de una forma versátil. Concretamente, dispone de numerosas opciones que permiten que los/as investigadores/as puedan seleccionar la fórmula que mejor se ajusta a su pregunta de investigación. Otra de sus grandes ventajas, es que permite compartir las encuestas y experimentos de una forma muy sencilla a través del correo electrónico, redes sociales, etc., por lo que facilita que los estudios lleguen a gran cantidad de personas una vez han sido compartidos. Además, Qualtrics facilita la descarga de los datos recogidos en formato SPSS para su posterior análisis.

El uso del software E-priming en los diseños experimentales de laboratorio.

Directora del taller: Dra. Naira Delgado Rodríguez

E-Prime® es un paquete de aplicaciones que permite realizar experimentos a través del ordenador y medir de manera precisa tiempos de respuesta. Este software permite diseñar experimentos, recopilar los datos y gestionar la base de datos generada. El objetivo de este taller es introducir a los participantes en el uso de E-Prime®, explicando de forma aplicada cómo funciona y qué aplicaciones puede tener. Se propone que cada participante pueda diseñar su propio experimento durante el taller, con la supervisión del profesorado.

Recomendaciones para una mayor y transparencia en las publicaciones de la investigación en psicología social.

Director del taller: Dr. Guillermo B. Willis.

En los últimos años la Psicología en general, pero sobre todo la Psicología Social en particular, se ha enfrentado a numerosos retos que han impulsado un importante cambio en la disciplina.

En este taller analizaremos detalladamente estos cambios y buscaremos que el alumnado de la escuela de verano: a) tenga una visión más crítica de la documentación científica publicada en los últimos años, b) aumente el rigor y el valor informativo de sus propias investigaciones, y c) conozca de primera mano los nuevos estándares de publicación promovidos por las mejores revistas de nuestra área. Para lograrlo realizaremos un taller interactivo en el que se tratarán distintos casos y se probarán distintas aplicaciones informáticas que ayudan a cumplir estos objetivos.